Դասարանական աշխատանք


ա)7x-5x=2x+6x=8x-2x=6x,     բ)-5y+11y=6y-8y=-2y+8y=6y
գ)-16m+13m=-3m-m=-4m+2m=-2m,       դ)10a-a=9a-10b+b=9a-11b
ե)6x+4x-8y+y+2=10x-7y+2,      զ)20u+6u-20+5=26u-15u
է)7/8n-3/8n+1/8n-5/8n=7n-3n+1n-5n=0,     ը)2/7u-5/14u-4/9v+2/3v=68/7-54/9=2/9

3/10*5/6:3/4*2:5=4/6*2=3/2:5=3/10,     4/2:6/5=8/5*7/12=56/60*7/2=8/30
5/41* 1/4 :7 * 5/14=124:5/2=62/5

Հայերենից Ռուսերեն

Նորից անձրև՜, մշո՜ւշ, ա՜մպ,
Թախի՜ծ անհուն, տխրա՜նք հեզ,
Աշո՛ւն, քեզ ի՛նչ քնքշությամբ,
Ի՞նչ խոսքերով երգեմ քեզ…

Քո մշուշը, քո ոսկի
Տերևները հողմավար,
Դյութանքը քո մեղմ խոսքի,
Արցունքները քո գոհար…

Հարազատ են իմ հոգուն,
Վհատությանն իմ խոնարհ,
Ե՛վ թփերը դողդոջուն,
Ե՛վ խոտերը գետնահար…

Եվ քո երգը թախծալի
Իմ սրտի երգն է կարծես,
Աշո՛ւն, քաղցր ու բաղձալի,
Ի՞նչ խոսքերով երգեմ քեզ…

Опять дождь, … облоко,
Осен тебе каким нежностю,
Какими словами спеть тебя,

Твоя …, твоя золота
Листя …,
… твоей нежной слов,
Слезы твои …

Родные моей душы,
Верность мой …,
И … …,
И тровы …,
И твоя музыка …,
Музыка моей сердцы,
Осен сладкы и …,
Какими словами спеть тебя.

  1. Было утро.-Было яркое утро.
  2. На улице шел дождь.-На улице шел безконеяяний дождь
  3. Дул ветер.
  4. Деревя стояли у реки.
  5. Собака бежала по двору.
  6. Снег лежал на земле.
  7. Птицы лители на юг.

Русский язык

Приобрёл себе как-то хороший человек новый дом — большой, добротный и красивый, да ещё и с большим плодоносящим яблоневым садом. Рядом в стареньком домике жил завистливый сосед, который постоянно пытался испортить ему настроение: то мусор под ворота подкинет, то ещё какую гадость сотворит. Однажды проснулся человек в хорошем настроении, вышел на крыльцо, а там — ведро стоит с помоями. Взял он ведро, помои вылил, вычистил до блеска ведро, насобирал в него самых больших, спелых и вкусных яблок и пошёл к соседу. Обрадовался сосед, услышав стук в дверь, и злорадно подумал: «Ну, наконец-то я его достал!». Открывает дверь в надежде на скандал, а человек протягивает ему ведро с яблоками и говорит: — Кто чем богат, тот тем и делится!

Вопросы к тексту:

1.Какой дом приобрел хороший человек?
большой, добротный и красивый, да ещё и с большим плодоносящим яблоневым садом

2. Кто был его соседом?
завистливый сосед, который постоянно пытался испортить ему настроение:

3.Как завистливый сосед портил настроение хорошему человеку ?
то мусор под ворота подкинет, то ещё какую гадость сотворит

4. Как бы вы поступили, если бы вы обнаружили на своем пороге ведро с мусором?
Я бы пошёл к соседу и сказал что бы он больше так не делал

5. В чем мораль притчи?
Мораль притчи в том что если ты делаешь хороший поступок то тебе это возвращается

Сосед и хороший человек станут друзьями. Но потом сосед покинет страну из-за проблем со здоровьем. И уже через несколько лет когда у него не будет денег на жизненно важную операцию хороший человек вернётся и поможет с деньгами. После операции они начнут жить вместе. И останутся верными друзьями на всегда.

Դասարանական առաջադրանք

  • Կազմի՛ր նախադասություններ հետևյալ կաղապարներով՝
  1. Ածական գոյական բայ,
    Սպիտակ սեղանը կոտրվեց,
  2. Բայ, ածական գոյական,
    Ցատկեցի բարձր ցանկապատից,
  3. Ածական գոյական բայ բայ գոյական,
    Խելացի կատուն գնաց ուտելու կերը,
  4. Ածական գոյական ածական գոյական բայ,
    Չար տղան խելոք աղջկան հարվածեց,
  5. Բայ, գոյական, ածական, գոյական։
    Գնաց տուն խելոք տղան:
  • Հարցում արտահայտող բառերի փոխարեն համապատասխան բառեր կամ բառակապակցություններ գրելով նախադասություննե՛ր ստացիր:
  1. Ո՞վ ու՞ր գնաց, ի՞նչ արեց:
    Արամը գնաց պարապմունքի, այնտեղ նոր գիտելիքներ ստացավ:
  2. Ի՞նչը ի՞նչ եղավ ի՞նչու:
    Սեղանը կոտրվեց, որովհետև Ալֆրեդը ցատկոտում էր սեղանի վրա:
  3. Ովքե՞ր ի՞նչ են անում, որտե՞ղ:
    Տղաները բակում ֆուտբոլ են խաղում:
  4. Ինչպիսի ինչե՞րը ի՞նչ են լինում:
    Չորացած ծառերըընկնում են:

Լրացուցիչ կրթություն

Լրացուցիչ կրթություն

Գրել 15 բառ, ենթարկել բառակազմական վերլուծության
Ժամ+ա+ցույց, արև+ա+ծաղիկ, ատամ+նա+բույժ, մուլտ+ֆիլմ, դեղ+ա+տուն, ան+աս+(ուն)+բույժ, Գնդ+ա+պետ, հար(ու)ստ+ություն, արև+մուտք, արև+ելք, արդ+ուկ, դարպաս+ա+պահ, քար+անձ+ավ, լող+ափ, երգ+իչ:

Ավտոտրոֆ օրգանիզմը

Ավտոտրոֆ օրգանիզմը ֆոտոսինթեզի արդյունքում ջրից և ածխաթթու գազից սինթեզում է շաքար և անջատում թթվածին:

phpM96OgC_Vozdushnoe-pitanie.-Fotosintez_7.png

Ֆոտոսինթեզը բնորոշ է կանաչ օրգանիզմներին` բույսերին, կապտականաչ ջրիմուռներին և որոշ բակտերիաներին:

Հետերոտրոֆ սննդառության հիմնական ձևը պատրաստի սննդի որոնումն ու կլանումն է:

Հետերոտրոֆները օգտվում են ֆոտոսինթեզի պատրաստի արդյունքներից` թթվածնից և շաքարից ու դրա վերափոխումներից: Հետերոտրոֆ են բոլոր սնկերը և կենդանիները:

Միաբջիջ կենդանիներում կան որոշ բացառություններ: Երկարամտրակ էվգլենան ունի քլորոֆիլ և կարող է ինչպես ֆոտոսինթեզել, այնպես էլ սնվել հետերոտրոֆ կերպով:

Ուշադրություն

Կանաչ էվգլենան միքսոտրոֆ է:

Ըստ նախընտրած սննդի տեսակի՝ հետերոտրոֆները լինում են.

Բուսակեր — սնվում են բուսական ծագում ունեցող օրգանիզմներով կամ նրանց մասերով:

Օրինակ` թիթեռները, բադերը, նապաստակները, եղջերուները և այլն:

Կենդանակեր — սնվում են կենդանական ծագում ունեցող օրգանիզմներով: Նրանք որսորդներ են, իսկ սնունդ ծառայող զոհը` որս:

Օրինակ` առյուծը, գայլը, արծիվը, սարդը և այլն:

Ամենակեր — սնվում են և՛ բույսերով, և՛ կենդանիներով:

Օրինակ` մարդը, արջը, կետը:

Untitled.png

Ըստ սննդի հայթհայթման ձևի՝ հետերոտրոֆները լինում են.

Սապրոֆիտներ — սնվում են մահացած կենդանի օրգանիզմների մնացորդներով, բույսերի պտուղներով, այլ պատրաստի օրգանական նյութերով:

Օրինակ` աղիքային ցուպիկը, պենիցիլինը, ճանճը, բորենին:

Գիշատիչներ — բոլոր այն կենդանի օրգանիզմներն են, որոնք որս են անում: Այսինքն բռնում են իրենց զոհին, սատկացնում, ապա սնվում դրանցով:

Օրինակ` սարդը, կոկորդիլոսը, վագրը, գայլը:

Որոշ բույսեր հանդիսանում են գիշատիչներ: Նրանք ունեն հատուկ «թակարդներ», որոնցով որսում են միջատների և սնվում նրանց օրգանական նյութերով: Դրանք միջատակեր բույսերն են:

Օրինակ` ռաֆլեզիան, վեներայի ճանճորսը, ցողիկը, ցնցղենին:

Untitled.png

Մակաբույծներ — ապրում են որևէ կենդանի օրգանիզմի մեջ կամ օրգանիզմի վրա: Սնվում են նրա օրգանական նյութերով: Այդ օրգանիզմը մակաբույծի տերն է: Մակաբույծները թունավորում են տիրոջ օրգանիզմը:

Օրինակ՝ լյարդի ծծանը, էխինոկոկը, եզան երիզորդը, տիզը:

Հարցեր և առաջադրանքներ․

1․Ուշադիր նայիր տրված նկարներին և ընտրիր ճիշտ տարբերակը:

Ո՞ր նկարում է պատկերված միայն ամենակեր օրգանիզմ.

goluboy_kit_s_rybami.jpg
pauk-osa-animalreader.ru-004.jpg
1421951585_o.-severnyy-olen.jpg

2․Ուշադիր նայիր տրված նկարին և գտիր ճիշտ պատասխանը:

Նկարում պատկերված է հետերոտրոֆ օրգանիզմ, որը հանդիսանում է.

640px-Kodiak_Brown_Bear.jpg