Ուսումնական աշուն մաթեմատիկա

1․ Հետևյալ թվերը գրի՛ր կարգային գումարելիների գումարի

տեսքով․

67484 6տասհազարավոր, 7հազարավոր, 4հարյուրավոր, 8տասնավոր, 4միավոր,

35841 3տասհազարավոր, 5հազարավոր, 8հարյուրավոր, 4տասնավոր, 1միավոր,

628841 6հարյուրհազարավոր, 2տասհաղարավոր, 8հազարավոր, 8հարյուրավոր, 4տասնավոր, 1միավոր,

2․ Կատարի՛ր գումարումը և ստուգի՛ր հանումով

7124+1321=8445

 

Ստուգում

՝8445-7124=1321

 

+ —

 

3․ Կատարի՛ր բազմապատկում և ստուգի՛ր բաժանումով:

112 x 6=672

 

Ստուգում

՝672։6=112

 

x —

 

 

 

4. Կատարի՛ր մնացորդով բաժանումը, ապա ստուգիր ճիշտ ես

կատարել այն։

69:7=56/13մն

— Ստուգում՝

 

5․ Ի՞նչ թիվ պետք է գումարել 101-ին, որպեսզի արդյունքը հավասար

լինի 258-ի և 49-ի գումարին։

258+49=307

101+206=307

6․Երկու արտերից ցորեն հավաքեցին․ առաջին արտից՝ 3200կգ,

երկրորդից՝ 8800կգ։ Ապա ամբողջ բերքը տարան սայլերով։ Քանի՞

սայլ պահանջվեց, եթե նրանցից յուրաքանչյուրում տեղավորվում էր

400կգ ցորեն։

8800+3200=12000

1200։4=300

7․ Բազմահարկ շենքում կա 64 բնակարան, իսկ նրա հարևանությամբ

գտնվող չորս միանման շենքերում՝ 144 բնակարան։ Բազմահարկ

շենքում որքանո՞վ ավելի բնակարան կա, քան հարևան շենքերից

յուրաքանչյուրում։

144։4=36

64-36=28

28ով

8․ Երկու ցանկապատ ներկելու համար անհրաժեշտ եղավ 25 աման

ներկ՝ յուրաքանչյուրում 3կգ։ Առաջին ցանկապատը ներկելու համար

օգտագործվեց 24կգ ներկ։ Քանի՞ կիլոգրամ ներկ օգտագործվեց

երկրորդ ցանկապատը ներկելու համար։

25×3=75

75-24=51

51կգ ներկ

  1. 2․Դու գտա՞ր քո պայուսակը։
Did you find your bag?
3․Երեկ մենք գնացինք կինոթատրոն և դիտեցինք մի շատ հետաքրքիր ֆիլմ։
Yesterday we went to the cinema and watched a very interesting film.
4․Նարեն գնաց խոհանոց։ Նա ուզում էր մի
բաժակ ջուր խմել:
Nare went to the kitchen. She wanted to drink a cup of water.
5․Ես տեսա մի գեղեցիկ նկար պատի վրա։
I saw a beautiful painting on the wall.
6․Լիլիթը կոտրեց ձեռքը անցյալ շաբաթ։ Հիմա նա տանն է։
Lilit broke her arm last week. She is at home now.
7․Ես չկերա պիցցան, որովհետև այն ինձ դուր չեկավ։ Ես չեմ սիրում սնկով պիցցա։
I didn’t eat the pizza 🍕, because I didn’t like it. I don’t like a pizza with mushrooms.

Ժայռից մասուր է կաթում

Ժայռից մասուր է կաթում,
Կարմիր սարսուռ է կաթում,
Ձորում մշուշ է:

Առուն մասուր է տանում,
Կարմիր սարսուռ է տանում,
Ի՜նչ էլ աշխույժ է:

Առուն բարի է այնպես,
Հասկանալի է այնպես,
Այնպես անուշ է:

Նա երկնչում է քարից,
Բայց երբ թռչում է քարից,
Ահռելի ուժ է:

Առուն ինչպե՞ս կլռի,
Սերս եկել է ջրի,
Ձեռքինը կուժ է:

Առուն մասուր է տանում,
Կարմիր սարսուռ է տանում,
Աշուն է, ուշ է:

Առաջադրանքներ

  1. Ընթերցի՛ր բանաստեղծությունը՝  դուրս գրելով և բացատրելով անծանոթ բառերը։
    Սարսուռ — դող։
  2. Ընթերցի՛ր ՝առանձնացնելով և բացատրելով փոխաբերությունները։ Մասուր է կաթում, սարսուռ է կաթում, երկնչում է քարից։
  3. Ո՞վ է ստեղծագործության գլխավոր հերոսը․ հիմնավորի՛ր պատասխանդ։
  4. Ի՞նչ գույն ունի այս բանաստեղծությունը։ Նկարի՛ր այն միայն գույներ օգտագործելով։

  5. Առանձնացրո՛ւ քեզ դուր եկած տողերը ևհիմնավորի՛ր ընտրությունդ: Նա երկնչում է քարից,
    Բայց երբ թռչում է քարից,
    Ահռելի ուժ է: Որովհետև ինձ այս հատվածը դուր եկավ։
  6. Վերլուծիր բանաստեղծության մեջ ընդգծված հատվածը։
  7. Բացատրի՛ր հետևյալ միտքը․

Առուն մասուր է տանում,
Կարմիր սարսուռ է տանում,
Աշուն է, ուշ է:

8. Տրված բառերի գործածությամբ, ութնյակներ / ութ տողից կազմված բանաստեղծություն/  կամ քառյակներ/ չորս տողից կազմված բանաստեղծություն/, հորինի՛ր: 

Մասուր, սարսուռ, աշուն, ուշ, փուշ, կարմիր, անուշ, մշուշ, մուժ, քամի, տանի:

9. Գրի՛ր ստեղծագործական շարադրություն << Մասուրի ճամփորդությունը>> վերնագրով և հրապարակի՛ր։

10. Արտահայտիչ ընթերցի՛ր բանաստեղծությունը, ձայնագրի՛ր ընթերցումդ և հրապարակի՛ր բլոգումդ։

11. Ի՞նչ գիտես մասուրի մասին։ Տարբեր աղբյուրներից օգտվելով՝ ուսումնական նյութ պատրաստի՛ր։ 

The Ungly Duckling

Mummy Duck lived on a farm. In her nest, she had five little eggs
and one big egg. One day, the five little eggs started to crack.
Tap, tap, tap! Five pretty, yellow baby ducklings came out.
Then the big egg started to crack. Bang, bang, bang! One big,
ugly duckling came out. ‘That’s strange,’ thought Mummy Duck.
Nobody wanted to play with him. ‘Go away,’ said his brothers and sisters. ‘You’re ugly!’
The ugly duckling was sad. So he went to find some new friends.
‘Go away!’ said the pig.
‘Go away!’ said the sheep.
‘Go away!’ said the cow.
‘Go away!’ said the horse.
No one wanted to be his friend. It started to get cold. It started to snow! The ugly duckling
found an empty barn and lived there. He was cold, sad and alone.
Then spring came. The ugly duckling left the barn and went back to the pond. He was very
thirsty and put his beak into the water. He saw a beautiful, white bird! ‘Wow!’ he said. ‘Who’s
that?’
‘It’s you,’ said another beautiful, white bird.
‘Me? But I’m an ugly duckling.’
‘Not any more. You’re a beautiful swan, like me. Do you want to be my friend?’
‘Yes,’ he smiled.
All the other animals watched as the two swans flew away, friends forever.

English

She made a cake an hour ago.

She bought a hat last week.

Juan read a letter yesterday.

They were a lot of cola last night.

She broke her arm last week.

He took a shower two minutes ago.

 

We went to the cinema yesterday.

We didn’t go to the cinema yesterday.

John read a comic yesterday afternoon.

John didn’t read a comic yesterday afternoon.

I swam in the sea last summer.

I didn’t swim in the sea last summer.

Համո Սահյան: «Իմ պապը»

Իմ պապը տնկել է

Մեր գյուղի շիվերը,Իմ պապը պայտել էՄեր գյուղի ձիերը:Իմ պապը մեր գյուղիՊատերը շարել էԵվ բոլոր կամերըՄեն-մենակ քարել է:Ջրել է իր այգին,Ու մարգը բահել է,Եվ արդար քրտինքովԻր տունը պահել է:Իմ պապը վարել է,Իմ պապը ցանել է,Իսկ հնձի ժամանակՁեռքի մեջ մանգաղիԴաստակը ցավել է:Իմ պապը հողի հետԽորհել ու խոսել է,Ամպի հետ արտասվել,Ջրի հետ հոսել է…Մի օր էլ, երբ հանկարծԾալվել են ծնկները,Զարմանքից քարացել,Ամոթից շիկնել է:Թողել է նա մաճըԵվ շունչը պահել է,Եվ հետո քրտինքըՃակատին պաղել է:Եվ պապը ակոսումՊառկել ու քնել է,Խառնվել այն հողին,Որ իրեն սնել է: